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Semana 1 7
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Presentación de los participantes. Expectativas, deseos e intereses respecto del taller. Explicación de la metodología.Conferencia1.1
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Técnicas de relajación, ejercicios de “Ablande”, tanto del cuerpo como de la mente.Conferencia1.2
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Lograr tranquilidad y confianza para empezar con la tarea.Conferencia1.3
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Auto análisis y percepción corporal. Entrenar el cuerpo y sus componentes para ser utilizado y puesto al servicio del trabajo actoral.Conferencia1.4
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Ejercicios de concentración.Conferencia1.5
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Vocalización. Proyección de la voz. Matizar.Conferencia1.6
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Improvisación de escenas cortas.Conferencia1.7
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Semana 2 7
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Relajación mente-cuerpo.Conferencia2.1
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Puesta en marcha del cuerpo -Activación-Conferencia2.2
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Ejercicios de concentración.Conferencia2.3
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Principales corrientes del teatro. Evolución del teatro hasta los tiempos actuales. Géneros teatrales.Conferencia2.4
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Introducción de objetos: su importancia para afianzar una acción. Cómo, cuándo, dónde y por qué su introducción en una escena.Conferencia2.5
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Ejercicios prácticos de actuación para cumplir con objetivos particulares de la temática de esta clase.Conferencia2.6
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Improvisaciones libres. Improvisación con intervenciones.Conferencia2.7
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Semana 3 7
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Relajación mente-cuerpo.Conferencia3.1
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Puesta en marcha del cuerpo -Activación-Conferencia3.2
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Ejercicios de concentración.Conferencia3.3
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La emoción. Qué son las emociones? Identificación de las emociones posibles. Sus matices. Comprensión, exteriorización, técnicas de búsqueda y reconocimiento de la emoción puesta al servicio de la escena.Conferencia3.4
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Emoción encubierta. Emoción manifestada. Diferencias y utilidades en una escena.Conferencia3.5
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Ejercicios prácticos de actuación para cumplir con objetivos particulares de la temática de esta clase.Conferencia3.6
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Improvisaciones pautadas y con lineamientos.Conferencia3.7
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Semana 4 11
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Relajación mente-cuerpo.Conferencia4.1
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Puesta en marcha del cuerpo -Activación-Conferencia4.2
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Ejercicios de concentración.Conferencia4.3
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Introducción del texto. Su importancia para sostener y apuntalar al actor.Conferencia4.4
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Como se usa, como se aborda y como se interpreta. La flexibilidad del actor en función de lo que buscaría un director.Conferencia4.5
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De-fragmentación del texto. Ritmos del dialogoConferencia4.6
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Los silencios y las pausas. Conciencia del tiempo en escena.Conferencia4.7
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Ejercicios prácticos de actuación para cumplir con objetivos particulares de la temática de esta clase.Conferencia4.8
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Improvisaciones.Conferencia4.9
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Debate sobre los estilos personales. Toma de conciencia y primera aproximación al “YO actor”.Conferencia4.10
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Análisis final y resumen del taller.Conferencia4.11
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